Integration an Schulen: Scheitert sie im Klassenzimmer?

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Integration an Schulen: Fast jedes dritte Schulkind in Deutschland hat eine Einwanderungsgeschichte. Ist unser Bildungssystem darauf vorbereitet?   An manchen Grundschulen kommen die Kinder aus fast 50 Nationen. Doch der Leistungsabstand zwischen Schülern mit und ohne Migrationshintergrund ist in Deutschland größer als in den meisten anderen Industrienationen. In der PISA-Studie gehen die Ergebnisse von Jugendlichen, die selbst eingewandert sind, seit 2012 steil bergab.   Woran liegt das? Sollen Kinder ohne Deutschkenntnisse erst in eine Willkommensklasse oder sofort in den normalen Unterricht? Warum sprechen manche nach drei Jahren Kita noch kein richtiges Deutsch? Ist das Bildungssystem kaputtgespart, was bringt das Startchancen-Programm, und was machen Hamburgs Schulen besser? Bei der Privatschule hat Martin Spiewak eine klare Antwort: »Ansonsten würde ich sagen Geldverschwendung.«   Wie erlebt ihr Integration an euren Schulen, als Eltern, Lehrkräfte oder Schülerinnen und Schüler? Schreibt es uns in die Kommentare.   Darüber spricht Kaja Klapsa in der 155. Folge von »Was jetzt? – Die Woche« mit Martin Spiewak, Redakteur im Bildungsressort der ZEIT.   KAPITEL